Usred sivila koje se nad Izraelom i Palestinom nadvilo u posljednjih godinu dana, svjedokinje smo poplava vijesti o nikad goroj situaciji (ako se takvo što može ustvrditi s obzirom na uvijek nepovoljni status quo, tihog ubojicu Izraela i Palestine) – Netanyahu propovijeda o gradnji novih ilegalnih naselja, gase se palestinski mediji, iznose se prijedlozi zakona kojima bi se onemogućilo financiranje iole progresivnih organizacija civilnog društva u Izraelu – teško je uopće pronaći neku pozitivnu priču, slamku spasa za koju bi se uhvatili/e.
Ožujak nam je ponudio jednu takvu priču, itekako potrebnu. Palestinska učiteljica Hanan Al-Hroub 13. ožujka je zbog svog izvanrednog nastavničkog rada dobila Svjetsku nagradu učitelja/ica. Veliko priznanje i – milijun dolara. Nagradu dodjeljuje Fondacija Varkey sa sjedištem u Velikoj Britaniji, u izbor ulaze svi svjetski učitelji/ce, profesori/ce i nastavnici/ce javnih i privatnih škola, od vrtića do srednje škole, a ove godine za nju se natjecalo više od osam tisuća ljudi.
Na dodjeli je Al-Hroub istaknula kako je ponosna što je kao Palestinka, žena i učiteljica posvećena svojoj profesiji dobila tako veliko priznanje. Njena nastavna metoda fokusirana je na promociju nenasilja i učenje kroz igru. U okruženju koje često nasilje vidi kao jedino rješenje, u društvu u kojem su ljudi neprestano izloženi sustavnom nasilju, agresiji i ugnjetavanju, put koji je Al-Hroub izabrala ističe se kao drugačiji, sporiji, teži – ali za nju je jedini pravi i istinski tranformativan.
Životna tragedija potaknula je Al-Hroub na rad s djecom. Odrasla je u izbjegličkom kampu u Betlehemu, odmalena ju je obilježilo prisustvo nasilja, a nastavničkom radu posvetila se nakon što su izraelski vojnici pucali na njenog muža i djecu tijekom Druge Intifade. Njen muž bio je ozlijeđen, a djeca su ostala traumatizirana. Al-Hroub je uvidjela kako ne postoji sustavna pomoć i rad s djecom koja su tramuatizirana.
Odlučila je pokušati pomoći i drugoj djeci koja su imala slična iskustva, osmislivši nastavničke metode koje pomažu u rješavanju određenih problema u ponašanju među učenicima. Želja joj je da se fomiraju neke nove, miroljubive generacije, ljudi koji će rješenja tražiti kroz suradnju i dijalog.
Njezin moto je ‘Ne nasilju’, a svoje nastavničke metode opisala je u knjizi We play and learn (Igramo se i učimo). Takav je pristup doveo do smanjenja nasilnog ponašanja u školama u kojima je ono bilo učestala pojava, a Al-Hroub je inspirirala i svoje kolege/ice da promisle o načinu na koji poučavaju djecu i metodama koje koriste.
Velikih milijun dolara Al-Hroub će potrošiti na pomaganje još većem broju učenika i učitelja i nastavak razvijanja metoda nenasilnog otpora u Palestini, ali i u drugim dijelovima svijeta. “Govorim svim učiteljima, bilo da su iz Palestine, ili nekih drugih zemalja – naš posao je humanistički, naši ciljevi plemeniti. Moramo djecu učiti da su znanje i obrazovanje jedino oružje koje možemo koristiti, to je jedini način da vratimo ono što nam je uzeto, ono što smo kao ljudi izgubili, što zbog vlastite ignorancije, što zbog sustavnih prisila”, poručuje Al-Hroub.
