U fokusu

Dan borbe protiv vršnjačkog nasilja

Dan ružičastih majica: Seen, al’ ne viđen

Plakat na kojem piše Seen, al' ne viđen

Foto: Promo

Preventivno – edukativni program “Seen, al’ ne viđen” namijenjen učenicima 7. i 8. razreda osnovnih škola s područja gradske četvrti Trešnjevka jug održat će se povodom Dana ružičastih majica. Program provodi Centar za kulturu Trešnjevka (CEKATE), uz podršku Vijeća gradske četvrti Trešnjevka jug.

Radi se o međunarodnom danu borbe protiv vršnjačkog nasilja koji se obilježava posljednje srijede u veljači, ove godine je to 25. veljače. Dan ružičastih majica nastao je kao simbolična poruka podrške učeniku koji je bio izložen vršnjačkom nasilju zbog nošenja ružičaste majice. U znak solidarnosti njegovi su vršnjaci odjenuli ružičasto i poslali jasnu poruku protiv nasilja i isključivanja. Danas se taj dan obilježava diljem svijeta kao podsjetnik na važnost pravovremene reakcije, empatije i odgovornosti zajednice.

“Naziv programa ”SEEN, AL’ NE VIĐEN” referira se na iskustvo mladih koji su u digitalnom prostoru stalno „seen“- viđeni, prisutni, izloženi – ali se istovremeno često osjećaju neviđeno, neshvaćeno ili ignorirano. U kontekstu vršnjačkog nasilja situacije su nerijetko javne, poruke su pročitane, a nasilje „viđeno“, ali bez reakcije. Program želi otvoriti prostor u kojem se nasilje ne samo vidi, nego i prepoznaje, razumije i aktivno zaustavlja”, poručuju organizatori_ice.

Što nas očekuje na programu?

Središnji dio programa čine interaktivne radionice forum teatra koje će se održati 25. veljače u Mjesnom odboru Prečko i 26. veljače u Mjesnom odboru Horvati – Srednjaci. Voditelj radionica će biti kazališni redatelj Lovro Krsnik.

Forum teatar metoda je participativnog kazališta u kojoj sudionici_e ne ostaju pasivni gledatelji, već aktivno ulaze u scenske situacije koje prikazuju realne primjere vršnjačkog nasilja. Učenici_e imaju mogućnost zaustaviti scenu, preuzeti ulogu lika i pokušati promijeniti tijek događaja drugačijim reakcijama i odlukama.

“Kroz takav proces mladi uče prepoznati dinamiku nasilja, razumjeti uloge počinitelja, žrtve i promatrača, razvijati empatiju te vježbati konkretne strategije nenasilnog reagiranja. Forum teatar pruža siguran prostor za istraživanje teških situacija bez stvarnih posljedica, ali s vrlo stvarnim uvidima i iskustvom odgovornog djelovanja”, poručuju organizatori_ice.

Potrebno je sustavno raditi s mladima na prevenciji vršnjačkog nasilja

Prema podacima Pravobraniteljice za djecu za 2024. godinu zabilježen je značajan porast prijava vršnjačkog nasilja u školama, uključujući i nasilje u virtualnom prostoru. Podaci Ministarstva unutarnjih poslova za područje Grada Zagreba za 2024. godinu također ukazuju na porast nasilnih oblika ponašanja među djecom i mladima.