Nakon što je napravljena velika edukacijska reforma prije četrdesetak godina, finski školski sustav dosljedno zasjeda na vrh internacionalnih lista edukacijskih sustava. Kako to uspijevaju?
Jednostavno – idu protiv stalnog ocjenjivanja i centraliziranog modela kojeg koriste Zapadne zemlje.
1. Finska djeca kreću u školu tek sa 7 godina.
2. Rijetko dobivaju ispite ili rade zadaće sve dok dobrano ne zađu u
tinejdžerske godine.
3. Djeca se ne mjere ni na koji način prvih 6 godina svoje edukacije.
4. Postoji samo jedan obavezan standardizirani ispit u Finskoj tek kad djeca
napune 16 godina.
5. Sva djeca, pametna ili ne, pohađaju i uče u istim razredima.
6. Finska troši oko 30% manje po studentu nego SAD.
7. 30% djece prima dodatnu pomoć tijekom njihovih prvih 9 godina školovanja.
8. 66% srednjoškolaca odlazi na studij (najviše u Europi).
9. Razlika između najslabijih i najboljih studenata najmanja je u svijetu.
10. Znanstveni razredi ograničeni su na 16 učenika kako bi svaki sat mogli
raditi praktične eksperimente.
11. 93% Finaca završi srednju školu (17.5% više nego u SAD-u).
12. 43% finskih srednjoškolaca odlaze u strukovne škole.
13. Finski osnovnoškolci imaju ukupno 75 minuta pauze dnevno, dok je prosjek u
SAD-u 27 minuta.
14. Učitelji provode samo 4 sata dnevno u razredu, a 2 sata tjedno potroše na
profesionalno usavršavanje.
15. Finska ima isti broj učitelja kao i New York City, ali daleko manje
učenika (600,000 učenika u usporedbi s 1.1 milion u NYC-u).
16. Školski sustav u potpunosti financira država.
17. Svi profesori moraju imati magisterij koji je u potpunosti subvencioniran.
18. Nacionalni kurikulum sadrži samo osnovne smjernice.
19. Učitelji se odabiru iz top 10% najboljih studenata.
20. U 2010. 6600 prijava predano je za 660 mjesta za obrazovanje učitelja u
osnovnim školama.
21. Prosječna početnika plaća finskog učitelja iznosi $29,000 u 2008. (u SAD-u
$36,000)…
22. …dok srednjoškolski učitelji u 15 godina iskustva ostvare 102% primanja
u odnosu na ostatak svojih kolega sa završenim fakultetom (u SAD-u taj broj je
62%).
23. Učitelji se ne plaćaju po uspješnosti.
24. Učitelji imaju isti status u društvu kao doktori i odvjetnici.
25. Međunarodna standardizirana mjerenja u 2001. pokazala su da su finska djeca
na vrhu ili vrlo blizu vrhu u prirodnim znanostima, čitanju i matematici. (Od
tada pa do danas dosljedno i dalje zauzimaju prva ili blizu prvog mjesta).
26. Unatoč svim razlikama između Finske i SAD-a, Finska lako pobjeđuje i
zemlje sa sličnom demografijom. (Npr. Susjedna Norveška ima stanovništvo slične veličine i homogene kulture kao Finska, a obrazovni sustav sličan SAD-u s kojim dijeli i rezultate na međunarodnim rangiranjima)
Izvori:
[1] http://www.nytimes.com/2011/12/13/education/from-finland-an-intriguing-
school-reform-model.html
[2] http://www.smithsonianmag.com/people-places/Why-Are-Finlands-Schools-
Successful.html
[3] http://www.tnr.com/article/politics/82329/education-reform-Finland-US
[4]
http://www.pisa.oecd.org/pages/0,3417,en_32252351_32236225_1_1_1_1_1,00.html